２０００年 （平成12年） 頃の県立更生施設、例えば、

県立ひばりが丘学園には、十年以上、入所し続けている利用者さんが、

何人もいた。３０歳を超える人も何人かいた。

しかも、1年中、この施設に居て、

家族の元へ帰ることがほとんどない、

家族の面会もほとんどない。

というようになることもあった。

つまり、家族は、施設に預けた 子どもの 「 いない生活 」 に慣れてしまって、

「 いない生活 」 が当たり前になってしまうのだ。

これは、相模原の入所施設の職員からも同じことを

聞いたことがある。

　　「 何ヶ月も入所することで、その子の家族関係が崩壊するのを

　　　いくつも見てきた。」 と。

　　（ もはや家族でない人になってしまうという意味だ。）

これが、私立の例えば、弘済学園となると、そのようなことはない。

月に何回か、

保護者は弘済学園の掃除に来たり、

親子レクリエーション （ バスでのお出かけなど ） に来たりすることに

なっているからだ。

家族が、 「 いない生活 」 に慣れようがないシステムなのだ。

家族を殴る、蹴る、投げ飛ばすなどがあって、

家族が子どもを家で育てられないと・・・・

施設を3ヶ月おきくらいに、次から次へとたらい回しにされたあげくに、

神奈川県内の施設が、入所待ちで入れないために、

県外に行くことすらあるらしい。　例えば、岩手。

施設に入所した学齢児の教育のために、

隣に養護学校ができたというケースは、県外では結構ある。

学校の教師は、病院の医師は、家族の味方なのか？

そうではない。子どもの味方でなければいけない。

では、児童相談所は？

子どもの味方ではなく、家族の味方に見えることが少なくない。

う～～～ん。