小学校の場合、知的に遅れがない場合、

小学３年生は、小学３年生の教科書の内容が、その発達に合っている。

そして、小学校３年生の勉強に、つまずいたら、
小学校２年生の勉強にもどればいい。

同様にして、小学校２年生の勉強につまずいたら、
小学校１年生の勉強に戻ればいい。

では、小学校１年生の勉強につまずいたら、
どこに戻ればいいか？

幼稚園、保育園の勉強に戻るのである。

知的養護学校でも同様で、

小学校２年生の学力があるのなら、

小学校２年生の教科書が使える。

２，３歳程度の認知があるのなら、
保育園の２歳児クラス、３歳児クラスの勉強が参考になるはずだ。

だから、知的養護学校の２，３歳程度の認知がある児童に対して

図工なら、

『とびっきり立体壁面　動かして遊べる壁面構成のアイデア集』

http://store.shopping.yahoo.co.jp/7andy/30432335.html

を参考にして、作品を作らせることもある。

あさがおメガホン （下の写真の一番上）

変身！ピヨざくら （下の写真の真ん中）

かたつむり （下の写真の一番下）

身辺自立、絵、
体育・体づくりなら、

「さくら・さくらんぼ保育園」 の指導が参考になるだろう。

http://www.kinokuniya.co.jp/nb/bw/children/i-frame1.html
http://1st.geocities.jp/hejs4200/1day.html#byouga

http://npo-kamome.org/kamome/rhythm.html
http://www.kinokuniya.co.jp/nb/bw/children/i-frame2.html