養護学校 （知的） 中学部３年の音楽の時間に、

音楽鑑賞の時間があって、学年のすべての教員が順番で

１０分間、お勧めの曲を聴かせることになっている。

ピアノを演奏する先生がいたり、好きなCDをかける先生がいたり、

好きな映画DVDの中の音楽を大型TVに映す先生がいたり、

太鼓の演奏をする先生がいたり、いろいろだ。

わたしは、音楽鑑賞に、DVDやビデオの映像を見せることに、

不満がある。

一体、音楽鑑賞というのは、映像鑑賞なのか？と思えてしまうからだ。

神奈川県立ひばりが丘学園で、

JINMOさんが、この知的障害児・者 更生施設の利用者さんに

http://d.hatena.ne.jp/zu_hause/20071118

演奏する時は、部屋を暗くしていた。（音量はかなりの大音量だった。）

音量が大音量かどうかはともかく、

部屋が暗いというのはよさそうである。

暗い部屋に単調な光、

そう、スヌーズレン空間こそが、音楽鑑賞に相応しいのではないか、

と私は考えた。 （ ただし、触覚、嗅覚、味覚 は準備できないが・・・ ）

もう一つ、ディズニーの曲や子どもの曲など、知っている曲を

「 音楽 」 の音楽鑑賞で聴かせることにも不満がある。

自分からは聴かないであろう未知の曲に、遭遇させたいからだ。

曲： 上記、JINMOさんの 「 hibarigaoka 」

　　　　　　http://itunes.apple.com/jp/album/hibarigaoka/id327837669

部屋： 暗幕で暗くして、「 レーザー スターズ 」 で天井に星空を投影する。

　　　　　　http://iwant.open365.jp/Products.5105.aspx

一人、エレキギターのピッキングの音に、耳をふさぐ子どもがいた他は、

天井の星空をうっとりと見つめたりしながら、静かに聴いていた。