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2009年08月30日(日) 
養護学校(知的)の生徒の進路を、

(1)小学部段階
(2)中学部段階
(3)高等部段階
(4)卒業後の進路

と図で辿ってみた。


(A)小学部段階から養護学校に在籍する生徒
(B)中学部段階から養護学校に在籍する生徒
(C)高等部段階から養護学校に在籍する生徒

と分けてみると、
その生徒がどれくらい支援を必要とするかは、

一般的に、
(A)が、一番多くの支援を必要とし、
(B)は、次に多くの支援を必要とし、
(C)は、より少ない支援でいい
ということになる。

★進路先は、大きく2つにわけてある。

 <1>就労をめざすグループ
    (就労、職業訓練機関、就労移行支援、自立訓練)

 <2>就労をめざさないグループ
    (就労継続支援B型、地域活動支援センター、障害者地域作業所、
     生活介護、更生入所施設)


閲覧数2,054 カテゴリ障がいと教育 投稿日時2009/08/30 06:40
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