事前学習をいろいろ考えてはいたが

　068. 修学旅行★ディズニーの動画を見せる

　http://sns.yokohama150.jp/blog/blog.php?key=19908

　は、休み時間に、

　自分のクラスで４人のうち、二人がよく見ていたぐらいしか、やれなかった。

★事前学習として、 

　（１） 歩く （これは、事前学習として特別に組まなくても

　　　　　　　毎週１回 「校外歩行」 という日課表になっている。）

　（２） 雨の日も合羽を着て歩く。

　　　　（寒くない時期に、雷の心配がなく、弱雨の日を選んで）

　（３） レストランで外食

　　　（ファミリーレストランに、近隣校外学習として、事前に２回）

　（４） 暗いところに慣れる。（ディズニーシーのアトラクションも薄暗いところが多いので）

 　　　（プレイルームを暗幕で薄暗くして、「ぐるぐるりん」 「せかいはうらがえし」

　　　　などのリトミック）

　（５） 春の校外学習で 「水族館」 に慣れる。（修学旅行の２日目は、葛西臨海水族園）

　　　（ちょうど、国内で新型インフルエンザ患者が出た時期だったので、

　　　　わたしの養護学校（知的） の中で、いち早く、不織布マスクを、

　　　　この春の校外学習で、子ども達にさせた。）

　　　（マスクを噛んでしまう、すぐはずす・・・などいろいろな実態がわかった。） 

　（６） ジュースを写真カードで選ぶ

　　　（私のクラスは、２週間前から、毎日２，３回した。）

　　　　　※ジュースの実物を選ぶことは、もっと前から行った。

 （７） 家庭に、体の洗い方、拭き方の絵カードを渡し、

　　　お風呂で練習してみてくださいとお願いした。

★修学旅行に向けての気がかり

　台風、天気、新型インフルエンザが心配だった。

　もう一つ、新型インフルエンザなどで児童の欠席がでないか。（11/01 追記）

　（A） 地区の新型インフルエンザ情報を見て、心の準備

　　・新型インフルエンザに関する神奈川県教育委員会からのお知らせ : 神奈川県

　　　http://www.pref.kanagawa.jp/osirase/40/4001/inful/index.html  

　　・新型インフルエンザ | 相模原市

　　　http://www.city.sagamihara.kanagawa.jp/kenko/kansen…01048.html

　（B） 自分 （教師） がインフルエンザにならないために、

　　　・086. 【予防】 新型インフルエンザ

　　　　http://sns.yokohama150.jp/blog/blog.php?key=20410

 　　　に書いたようなことをした。

　　　　◆教室でも、加湿器をかけるようにした。

　（C） 天気は、地域のピンポイント週間予報を毎日、チェック。

　　　　　（ディズニーリゾートのある、「浦安」 を見なきゃ意味無いだろ！ と一人つっこみ） 

　　　・神奈川県相模原市の天気：Mapion天気予報（マピオン）

　　　　http://www.mapion.co.jp/weather/admi/14/14209.html

　　　・相模原市の天気 - Yahoo!天気情報

　　　　http://weather.yahoo.co.jp/weather/jp/14/4620/14209.html

　　　・厚木市防災気象情報

　　　　http://dim2web01.wni.co.jp/atsugicity/pinpoint/index.html

　（D） 台風の情報をチェック

　　　・衛星画像：Mapion天気予報（マピオン）

　　　　http://www.mapion.co.jp/weather/satellite/

　　　・台風情報 - アジア広域 - Yahoo!天気情報

　　　　http://typhoon.yahoo.co.jp/weather/jp/typhoon/typha.html

　　　・気象庁 | 台風の上陸数

　　　　http://www.data.jma.go.jp/fcd/yoho/typhoon/statisti…nding.html

　　　　（修学旅行の月に、過去どれくらい台風が上陸したのかを知りたいですからね。）

　　　・デジタル台風：月ごとの台風経路図（台風進路図）

　　　　http://agora.ex.nii.ac.jp/digital-typhoon/reference/monthly/

　　　　（修学旅行の月に、過去どれくらい台風が上陸したのかを知りたいですからね。）

★事後学習 （11/01 追記）

　　修学旅行に参加しなかった（できなかった） 児童をどうするか？

　　修学旅行の写真 （やビデオ） を、事後学習で見せる場合、

　　参加しなかった児童は、写ってない。

　　そこで、事前学習でも、写真 （やビデオ） を撮っておく必要が出てくる。

　　そうすれば、「修学旅行に行くために、事前学習でこんな学習をしたね。」

　　と、修学旅行欠席児童の写真 （やビデオ） を見せることができる。