以前、次の記事を書いた。

　114. こんな教師は、嫌だねぇ！

　http://sns.yokohama150.jp/blog/blog.php?key=20807

 ＞ （１）校舎内で、いつも子どもを手つなぎで移動させる教師。

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　252. 牛乳を むりやり飲ませる指導は、×

　http://sns.yokohama150.jp/blog/blog.php?key=24333

たいてい、このような教師は、

（１） 椅子に座らせて、子どもを着替えさせる。

　　（なぜか？ 子どもがどこかへ行ってしまわないように、管理するため。）

　　（たかだか、校舎内を歩くのにも、手をつなぐのも、

　　　　子どもが、どこかへ行ってしまわないように、管理するため。）

（２） 上履きに履き替えさせる時も、床や椅子に座らせて、させる。

　　　（体に肢体不自由がなくても、そうするのは、やはり、管理するため。） 

要するに、 教師の勝手な都合に過ぎない。

（３） 「 ○○ちゃん」 とちゃん付けなどで呼ぶ。

　　普段、 「○○ちゃん」 と呼んでいるのに、

　　　　（世話の焼ける赤ちゃん扱いしているわけでしょ。） 

　　卒業式では、 男の子も、女の子も 全員、 「○○さん」 と呼ぶべきだと言う。

　　　これも、教師の勝手な都合に過ぎない。

　　子どもにとってみれば、普段、呼ばれている名前で呼ばれるのが、

　　一番、わかりやすいはずだ。

　　小学部の性教育の一つが、わたしは、

　　　　男の子を 「○○くん」 と呼び、

　　　　女の子を 「○○さん」 と呼び、

　　　着替える場所を男の子と女の子で分ける ことではないかと思う。

　　　人に着替えているところを見せないで着替える。 

　　　（着替えが自立していない子どもが、養護学校では、教師に

　　　　着替えを見られることは、必要悪としても。 ）

　　　人にお尻を見せないで、

　　　　　ズボンのジッパーを下げて小便器で用を足したり、

　　　　　トイレの個室のドアを閉めて、用を足したりする。 

　　　（トイレが自立していない子どもが、養護学校では、教師に

　　　　お尻を見られたり、お尻を拭かれたりすることは、必要悪としても。 ）